線上線下協(xié)同的電路理論與實(shí)驗(yàn)課程一體化教學(xué)方法初探

【摘要】當(dāng)前，電路課程的教學(xué)模式存在理論與實(shí)驗(yàn)、線上與線下相脫節(jié)的問(wèn)題?；诖耍恼峦ㄟ^(guò)整合現(xiàn)有線上理論課程資源和在線虛擬實(shí)驗(yàn)課程資源及深化線下實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)涵，提出了線上線下協(xié)同的電路理論與實(shí)驗(yàn)課程一體化教學(xué)模式，并提出了一系列具體措施，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、深化課堂互動(dòng)，還能完善電路課程教學(xué)改革的理論體系，實(shí)現(xiàn)了電路理論與實(shí)驗(yàn)課程的一體化教學(xué)，為培養(yǎng)高質(zhì)量的電子信息專業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余5588字）