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【摘 要】“中國(guó)特有的教育家精神”為師范生培養(yǎng)提出了更明確的方向。我國(guó)教育家精神具有獨(dú)特底色與時(shí)代內(nèi)涵,有利于增強(qiáng)師范生的理想信念,堅(jiān)定教育立場(chǎng);提升師范生能力素養(yǎng),筑牢成長(zhǎng)成才根基;激發(fā)師范生主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)教師教育的內(nèi)驅(qū)力。因此,師范院校應(yīng)將教育家精神貫穿思想政治教育始終,以課堂教學(xué)、實(shí)踐育人、文化育人為主要抓手,完善培養(yǎng)方案,發(fā)揮第二課堂積極作用,輻射影響更多師范生,以教育家精神引領(lǐng)師范生思想政治教育發(fā)展。(剩余6033字)
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教育家精神融入師范院校思想政治教育的價(jià)值與理路
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