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摘 要:在復雜適應(yīng)系統(tǒng)(Complex Adaptive System,簡稱CAS)理論指導下,哈爾濱理工大學立足“商務(wù)英語口語”一流課程教學實踐,遵循“實際、實用、實踐、實測、實意”為一體的原則,將主體聚合、非線性發(fā)展、標識引導、多樣化滿足、內(nèi)部模型建立、行為模塊應(yīng)用等方式進行融合,營造良好的育人環(huán)境,促使學生實現(xiàn)深度學習,從而推動“商務(wù)英語口語”一流課程建設(shè)。(剩余6126字)
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非英語專業(yè)“商務(wù)英語口語”一流課程建設(shè)的研究與實踐
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