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摘 要:高校輔導(dǎo)員作為高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)建設(shè)的一線力量和骨干力量,發(fā)揮著加強(qiáng)主流意識形態(tài)教育、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,以及維護(hù)高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全等重要作用,因此,高校必須把提升輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)傳播能力擺在重要位置,以應(yīng)對復(fù)雜多變的網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風(fēng)險?,F(xiàn)實情況表明,輔導(dǎo)員在高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作中仍存在角色認(rèn)同度不高、理論學(xué)養(yǎng)深度不夠及工作技能創(chuàng)新性不強(qiáng)等短板,亟待在提高政治修養(yǎng)中強(qiáng)化價值認(rèn)同、在提高理論學(xué)養(yǎng)中優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn),以及在提高工作素養(yǎng)中做強(qiáng)防范化解。(剩余5957字)
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高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)傳播能力提升的內(nèi)在邏輯及實踐養(yǎng)成
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