新工科背景下農(nóng)林院校環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)思考與革新

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摘    要：文章基于當(dāng)前環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際，綜合分析新工科背景下環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)日常教學(xué)及實(shí)踐問(wèn)題，分別從培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)方法3個(gè)層面進(jìn)行深入剖析，探討農(nóng)林院校環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式革新舉措，以期為實(shí)現(xiàn)國(guó)家山水林田湖草沙綠色發(fā)展目標(biāo)而培養(yǎng)更具有專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性的高素質(zhì)復(fù)合型環(huán)保人才。（剩余6116字）