數(shù)智時(shí)代大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培育的層次結(jié)構(gòu)與實(shí)踐路徑

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摘    要：數(shù)字素養(yǎng)的培育既關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展，也是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。當(dāng)前，大學(xué)生處于數(shù)字化智能時(shí)代的浪潮之下，他們是數(shù)字環(huán)境的原住民，因此有必要深入探討大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培育的層次結(jié)構(gòu)和實(shí)踐路徑?，F(xiàn)有文獻(xiàn)揭示了數(shù)智時(shí)代大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培育的重要性及迫切性，明確了數(shù)字素養(yǎng)培育對(duì)于國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人層面的多維價(jià)值；構(gòu)建了基于勝任力理論的大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培育的層次結(jié)構(gòu)模型，包括數(shù)字知識(shí)素養(yǎng)、數(shù)字整合素養(yǎng)、數(shù)字倫理素養(yǎng)和數(shù)字創(chuàng)造素養(yǎng)，并深入討論了各層次的培育內(nèi)容與途徑。（剩余10076字）