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摘 要:習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上提出了“兩個結合”的重要論斷,這一論斷為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義基本原理相結合提供了方法論指導。要以“兩個結合”為根本遵循,充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家文化中所蘊含的豐富育人基因,探尋其融入馬克思主義基本原理課程教學的內(nèi)在邏輯,并從價值目標、教學內(nèi)容、話語體系三個維度推進二者深度融合,從課堂教學、實踐教學和網(wǎng)絡教學三個場域探尋具體融合路徑,以切實運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家文化提升思政課教學效果,繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(剩余7904字)
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家文化融入馬克思主義基本原理課程的實踐路徑探賾
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