“大思政課”建設(shè)視角下職業(yè)院校“五育融合”育人體系構(gòu)建與實(shí)踐探索

摘    要：新時(shí)代背景下，職業(yè)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，通過(guò)全面布局思想政治工作，將五育教育緊密結(jié)合，形成全方位、多層次、立體化的育人環(huán)境。具體措施包括優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、完善評(píng)價(jià)體系、開(kāi)創(chuàng)課程思政新途徑、鍛造高素質(zhì)教育工作者團(tuán)隊(duì)和制定學(xué)生個(gè)性化發(fā)展目標(biāo)等，旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性化成長(zhǎng)。（剩余13411字）