基于工程教育認證的土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革

——以中原工學院為例

摘 要：基于土木工程專業(yè)工程教育認證的要求，分析了中原工學院土木工程專業(yè)的發(fā)展歷程和當前人才培養(yǎng)體系存在的不足，并通過明確人才培養(yǎng)目標、構建合理的課程體系、更新教學資源、完善人才評價體系等舉措，構建一個以行業(yè)為依托、以能力培養(yǎng)為核心、以專業(yè)認證標準和人才目標達成為主線的寬專相兼的教學體系。

關鍵詞：土木工程；課程體系建設；評價體系；專業(yè)認證；人才培養(yǎng)

為使我國人才培養(yǎng)模式與國際接軌，提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)更多的專業(yè)人才，我國于2016年加入了《華盛頓協(xié)議》。（剩余3215字）