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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究

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摘 要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，有利于推動新時代思政課高質(zhì)量發(fā)展，堅定歷史自信和文化自信，培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人。針對實踐過程中存在的素材挖掘和運用不夠精準(zhǔn)、融入方式方法有待創(chuàng)新、工作隊伍能力亟待提升等問題，提出了聚焦一個中心、把握兩個原則、抓好三個維度的具體實施路徑，為大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)高質(zhì)量開展提供有益借鑒。（剩余4644字）

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