基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實踐

打開文本圖片集

摘 要：“新農(nóng)科”教育理念對涉農(nóng)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高的要求，其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是關(guān)鍵?；趧?chuàng)新能力培養(yǎng)的園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究，提出知識創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、素質(zhì)創(chuàng)新和價值創(chuàng)新四個維度的培養(yǎng)目標，探索課程導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)新導(dǎo)師、輔導(dǎo)員的多層次導(dǎo)師培養(yǎng)模式，并提出了具體的實施方案，指出其中存在的問題，為后續(xù)實踐提供了參考。（剩余4689字）