大學(xué)生就業(yè)能力現(xiàn)狀分析及提升路徑研究

摘 要：當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)能力欠缺的情況較為普遍，主要體現(xiàn)在缺乏職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)、實(shí)踐能力相對(duì)不足、所學(xué)知識(shí)與社會(huì)需求脫節(jié)、就業(yè)觀(guān)念傳統(tǒng)、求職技巧缺乏等。針對(duì)此現(xiàn)狀，從高校、社會(huì)、家庭、學(xué)生等主體維度分別提出提升大學(xué)生就業(yè)能力路徑。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；就業(yè)能力；提升路徑

據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2025屆全國(guó)高校畢業(yè)生總規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1222萬(wàn)人，同比增加43萬(wàn)人。（剩余3741字）