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什么是“雙減”?為什么要“雙減”?“雙減”后學(xué)校怎么做?作為教育人,要弄清改革的目的,保證理解不偏差、方向不錯(cuò)誤、執(zhí)行不猶豫、行動(dòng)不偏移。在充分論證的基礎(chǔ)上,尋找最優(yōu)路徑,保證減負(fù)增效。明方向,理思路,武漢市光谷第二小學(xué)在“1+2+N”特色服務(wù)模式的探索和實(shí)踐中,取得了一定成效。
“1”:強(qiáng)化學(xué)科主陣地,優(yōu)化作業(yè)管理。(剩余1329字)
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