折出60°的角

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折紙做60°、30°、15°等特殊角是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“三角形”“四邊形”“軸對(duì)稱”等基本概念、性質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究圖形翻折的一次數(shù)學(xué)活動(dòng)。在此之前，教材已呈現(xiàn)折角平分線，折紙研究軸對(duì)稱圖形特點(diǎn)、全等圖形性質(zhì)等活動(dòng)。折紙有助于學(xué)生體會(huì)研究圖形性質(zhì)實(shí)際上就是揭示圖形中各幾何要素之間的關(guān)系，明確觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想、證明是幾何研究的基本活動(dòng)，感悟“用合情推理發(fā)現(xiàn)結(jié)論，用演繹推理證明結(jié)論”這一幾何研究的基本思考方式。（剩余2600字）