第一學段革命文化題材課文教學策略
革命文化題材課文是統(tǒng)編版語文教材的重要組成部分，承擔著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚革命傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色基因的重任，是堅定學生文化自信的重要媒介。由于此類課文特殊的歷史背景，第一學段學生在課文的內容理解和情感認知上存在較大障礙。如何根據革命文化題材課文的特點有效施教，強化學生的文化認同，實現學生語文核心素養(yǎng)發(fā)展和精神成長的融合、共生呢？筆者以統(tǒng)編版語文二年級上冊第六單元為例，談談第一學段革命文化題材課文的教學策略。（剩余4295字）