基于超星平臺的英語專業(yè)多模態(tài)閱讀教學(xué)策略

摘 要：基于超星平臺的英語專業(yè)多模態(tài)閱讀教學(xué)可以有效改進(jìn)傳統(tǒng)英語教學(xué)的“一對多”單向靜態(tài)輸出的不合理模式，而轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞颉⒍鄬哟蝿?dòng)態(tài)教學(xué)。英語專業(yè)多模態(tài)閱讀教學(xué)的實(shí)施能提高學(xué)生的語言學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，同時(shí)對教師的教學(xué)研究能力和個(gè)人素質(zhì)也提出了更高的要求。教師應(yīng)基于超星平臺，充分運(yùn)用多模態(tài)理念，搭建互動(dòng)閱讀內(nèi)容模塊、讀后反饋輸出模塊、合作學(xué)習(xí)模塊、反思和元認(rèn)知模塊、教師指導(dǎo)和支持模塊、成果評估模塊，采用多種手段創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍，盡可能為學(xué)生構(gòu)建相對真實(shí)的語言環(huán)境，提高學(xué)生的課堂參與度和學(xué)習(xí)能力。（剩余7291字）