“新雙高”背景下教師發(fā)展中心助力“雙師型”教師培養(yǎng)的路徑探索

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摘 要：教師是學(xué)校辦學(xué)的第一資源、第一生產(chǎn)力，是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵力量。教師發(fā)展中心服務(wù)于教師的專業(yè)化發(fā)展，在師資培養(yǎng)中起著至關(guān)重要的作用。針對(duì)目前職業(yè)院校教師發(fā)展中心存在的職能定位不清晰、自身認(rèn)知不到位、運(yùn)行成效不理想等問(wèn)題，職業(yè)院校教師發(fā)展中心可通過(guò)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、聚焦系統(tǒng)規(guī)劃、落實(shí)教師分層分類培養(yǎng)、優(yōu)化資源整合、提供優(yōu)質(zhì)交流研討和咨詢服務(wù)、開(kāi)展教師發(fā)展研究、實(shí)施考核評(píng)估等途徑，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，助力職業(yè)教育“雙師型”教師的培養(yǎng)。（剩余6937字）