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摘 要:鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的主線。將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入高校思政課是鞏固馬克思主義主流意識(shí)形態(tài)的主渠道,有助于推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦;有助于培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任時(shí)代新人,凝聚團(tuán)結(jié)力量;有助于增強(qiáng)民族認(rèn)同,有效應(yīng)對(duì)歷史虛無主義、極端民族主義。在融入過程中需要在理論上堅(jiān)持基本原則,凝聚價(jià)值共識(shí)、激發(fā)情感共鳴、提升教學(xué)實(shí)效;在實(shí)踐上立足課程內(nèi)容、實(shí)踐平臺(tái)、師資隊(duì)伍,構(gòu)建融入的課程體系,擴(kuò)展融入的實(shí)踐場(chǎng)域,形成融入的育人合力。(剩余6626字)
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鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入高校思政課的價(jià)值、原則與路徑
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