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摘 要:通過從生活中找案例的教學(xué)策略開展力學(xué)課程教學(xué),主要是基于工程力學(xué)課程的講授要追本溯源的考量,教學(xué)應(yīng)從生活中的知識(shí)點(diǎn)出發(fā),引入現(xiàn)實(shí)生活中常見的現(xiàn)象(或行為)。本研究以力學(xué)中“力矩力偶”知識(shí)點(diǎn)為例,探索一種借助生活案例提高高職工程力學(xué)教學(xué)水平的教學(xué)策略,以蹺蹺板的例子引入力矩的概念,以抬水的例子延伸到簡支梁支座反力求解,以推門的例子延伸到重力式擋土墻傾覆破壞講解,以釣魚的例子剖析力偶概念,幫助教師在講述知識(shí)點(diǎn)時(shí)優(yōu)化教法。(剩余6055字)
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借助生活化案例提升高職工程力學(xué)教學(xué)水平
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