高職院校專業(yè)技能志愿服務(wù)育人探索

摘 要：高職院?；趯I(yè)技能的志愿服務(wù)具有很高的育人價(jià)值，但同時(shí)面臨著諸多現(xiàn)實(shí)困境，為此應(yīng)將思想政治教育與專業(yè)技能訓(xùn)練融入志愿服務(wù)中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)技能與志愿服務(wù)的品牌化、多元化、一體化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生在認(rèn)知層次、認(rèn)同層次、自覺層次、自信層次的提升，形成“兩融三化四層次”高職院校專業(yè)技能志愿服務(wù)育人模式，以期達(dá)到培養(yǎng)德技并修的時(shí)代新人的育人目標(biāo)。（剩余5719字）