以“智媒素養(yǎng)+國(guó)際傳播素養(yǎng)”提升為核心的播音主持媒介素養(yǎng)教育課程教學(xué)改革探討

【摘要】本文闡述“智媒素養(yǎng)+國(guó)際傳播素養(yǎng)”的構(gòu)成，結(jié)合目前播音主持媒介素養(yǎng)教育課程教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，論述以“智媒素養(yǎng)+國(guó)際傳播素養(yǎng)”提升為核心的播音主持媒介素養(yǎng)教育課程教學(xué)改革要點(diǎn)：媒介素養(yǎng)教育相關(guān)課程間的聯(lián)動(dòng)整合是教學(xué)改革實(shí)踐的基礎(chǔ);“探索與創(chuàng)新”一體化的模塊化混合教學(xué)模式是教學(xué)改革實(shí)踐的核心;打造一流的媒介素養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革實(shí)踐的保障。（剩余8319字）