“雙高”背景下提升高職水利類專業(yè)群實(shí)踐教學(xué)效果的研究
——以廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程系為例

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【摘要】本文分析高等職業(yè)院校水利類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的主要問(wèn)題,提出創(chuàng)設(shè)實(shí)景真訓(xùn)環(huán)境、虛實(shí)結(jié)合解決實(shí)訓(xùn)教學(xué)難題、雙線混合多維評(píng)價(jià)過(guò)程考核、思政貫穿實(shí)訓(xùn)全程等策略,以提升水利類專業(yè)群實(shí)踐教學(xué)效果,構(gòu)建綜合育人模式。
【關(guān)鍵詞】高職院校 水利類專業(yè)群 實(shí)踐教學(xué)
【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】0450-9889(2022)15-0088-04
水利工程是經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)保障之一,水利工程的建設(shè)管理關(guān)鍵在于水利人才。(剩余5745字)