文化強(qiáng)國背景下 特殊教育專業(yè)人才道德建設(shè)的思考

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【摘要】本文闡述文化強(qiáng)國的內(nèi)涵以及道德建設(shè)在文化強(qiáng)國建設(shè)中的意義，分析特殊教育專業(yè)人才道德建設(shè)的要求及現(xiàn)狀，提出文化強(qiáng)國背景下的特殊教育專業(yè)人才道德建設(shè)思路與對策，以提升特殊教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】文化強(qiáng)國 特殊教育 專業(yè)人才 道德建設(shè)

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2022）15-0015-05

黨的十九屆五中全會提出到2035年建成文化強(qiáng)國的遠(yuǎn)景目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需依托社會主義意識形態(tài)教育。（剩余8550字）