信息技術(shù)融入高中語文大單元閱讀教學(xué)的路徑

中圖分類號：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號:0450-9889(2025)14-0131-03

在“三新"（新課程、新教材、新高考）改革深入推進(jìn)的背景下，大單元閱讀教學(xué)模式被廣泛應(yīng)用于高中語文教學(xué)中，起到了培養(yǎng)學(xué)生語文水平、提升學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的作用。與舊版語文教材相比，新教材打破了傳統(tǒng)的文體限制，通過多篇文本組合的方式形成了以單元為整體的教學(xué)樣態(tài)，使得語文課程教學(xué)更具整體性、系統(tǒng)性。（剩余4758字）