中職學(xué)校開展民族團結(jié)進步教育的實踐與思考

——以廣西右江民族商業(yè)學(xué)校為例

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中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2025）14-0052-04

青少年民族團結(jié)進步教育是鑄牢中華民族共同體意識的基礎(chǔ)性工程。作為中國與東盟合作的橋頭堡，邊境地區(qū)在維護國家安全方面責(zé)任重大，但邊境地區(qū)的發(fā)展面臨經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展不平衡等難題。廣西邊境8縣（市、區(qū)）是多民族雜居區(qū)，因民族多樣、戰(zhàn)略位置特殊，成為廣西建設(shè)鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)的重要關(guān)注區(qū)域。（剩余6132字）