大概念視角下的高中化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計與實踐

——以“沉淀溶解平衡”教學(xué)為例

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中圖分類號：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：0450-9889（2025）14-0104-05

《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）明確提出“重視以學(xué)科大概念為核心，使課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化，以主題為引領(lǐng)，使課程內(nèi)容情境化，促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)的落實”。由此可見，基于大概念的化學(xué)學(xué)科教學(xué)是必要且有意義的。（剩余5980字）