借助教學(xué)能力競賽平臺提升中職數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力

打開文本圖片集

摘 要：以中職學(xué)校數(shù)學(xué)教師為主要研究對象，分析教學(xué)能力競賽平臺的內(nèi)涵、特點(diǎn)，探討通過構(gòu)建教學(xué)能力競賽平臺的方式穩(wěn)步提升數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力的途徑，中職學(xué)校應(yīng)根據(jù)教學(xué)能力競賽平臺系統(tǒng)性、縱深性、動態(tài)性、共生性等特點(diǎn)，通過構(gòu)建“數(shù)字資源”矩陣、錨定“課堂質(zhì)量”需求、打造“同伴互助”模式、細(xì)化“動態(tài)優(yōu)化”舉措，創(chuàng)新競賽活動形態(tài)，開展特色競賽活動，助力教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化教師教學(xué)能力。（剩余5908字）