積極心理學(xué)視域下提高高中生情緒智力水平的策略

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摘 要：基于情緒智力的概念及其在高中生心理健康和學(xué)業(yè)成就中的重要性，課題組探討在積極心理學(xué)視域下，開(kāi)設(shè)情緒智力課程、開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)、組建同伴互助支持小組以及重視評(píng)價(jià)評(píng)估工作，介紹情緒智力課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的多樣性和互動(dòng)性，以及通過(guò)團(tuán)體輔導(dǎo)和同伴互助支持小組，為學(xué)生提供社會(huì)支持和心理支持，并對(duì)學(xué)校、家庭、社區(qū)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等多方協(xié)同完善評(píng)價(jià)體系的建議，以提高學(xué)生的情緒感知、管理和理解能力，促進(jìn)學(xué)生積極心理品質(zhì)的發(fā)展。（剩余4845字）