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民族地區(qū)基礎(chǔ)教育推普工作的數(shù)字化路徑探究

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中圖分類號：G40文獻標識碼：A 文章編號：0450-9889（2025）10-0021-03

在鑄牢中華民族共同體意識背景下，普通話不僅是文化認同的重要載體，而且是推動社會發(fā)展，促進民族團結(jié)的關(guān)鍵紐帶。特別是在地理環(huán)境復(fù)雜、語言文化多樣的民族地區(qū)，推廣普通話是推動教育公平與社會和諧的基礎(chǔ)性工作。當前，這一工作仍面臨資源分配不均、師資薄弱及推廣效率低等現(xiàn)實問題，急需探索創(chuàng)新性的解決方案。（剩余4978字）

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