項目式學習在初中歷史單元復習課中的應用
——以九年級上冊第六單元“資本主義制度的初步確立”為例
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中圖分類號：G63 文獻標識碼：A文章編號：0450-9889（2025）07-0093-04
《義務教育歷史課程標準（2022年版）》（以下簡稱《2022年版歷史課標》）在“教學建議”中指出，要實現歷史課程育人方式的變革，很重要的方面是改變以教師傳授知識為主的教學方式，突出學生在教學中的主體地位，組織以學生為主體、以師生互動和生生互動為特征、以探究歷史問題為目的的教學活動[1160。（剩余4269字）