利用信息技術(shù)提高小學(xué)書法教學(xué)實(shí)效

——以湘美版五年級上冊“上下、上中下結(jié)構(gòu)的穿插”教學(xué)為例

摘 要：書法教學(xué)在書寫規(guī)律傳授、書法文化傳承等方面具有重要意義。針對傳統(tǒng)書法教學(xué)手段單一、師生互動不足、難以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等問題，教師可以嘗試如下方法：將信息技術(shù)融入導(dǎo)入環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；將信息技術(shù)融入講授環(huán)節(jié)，優(yōu)化知識傳授過程；將信息技術(shù)融入練習(xí)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)個性化指導(dǎo)；將信息技術(shù)融入作品創(chuàng)作環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。（剩余5431字）