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【摘要】《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》明確指出,在教學(xué)實(shí)施方面應(yīng)以主題為引領(lǐng),以語篇為依托,以活動(dòng)為路徑,開展單元整體教學(xué),逐步引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)和生成圍繞單元主題的深層認(rèn)知、態(tài)度和價(jià)值判斷,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展?;诖耍恼聡@指向主題意義的小學(xué)英語單元整體教學(xué)價(jià)值和教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)展開分析,進(jìn)一步探究指向主題意義的小學(xué)英語單元整體教學(xué)實(shí)踐策略,即梳理關(guān)聯(lián),提煉主題意義;依據(jù)主題,設(shè)立單元目標(biāo);統(tǒng)籌設(shè)計(jì),組織單元活動(dòng);歸納總結(jié),進(jìn)行單元評(píng)價(jià)等。(剩余3792字)
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指向主題意義的小學(xué)英語單元整體教學(xué)
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