積極心理學(xué)導(dǎo)向的高中心理健康教育優(yōu)化探討

摘 要：在我國(guó)教育事業(yè)高速發(fā)展過(guò)程中，學(xué)生的心理健康問(wèn)題引發(fā)各界關(guān)注，為了能夠讓每一位學(xué)生都實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，作為高中學(xué)校應(yīng)當(dāng)不斷優(yōu)化心理健康教育流程，在積極心理學(xué)等相關(guān)理論指導(dǎo)之下引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式。本文簡(jiǎn)要介紹積極心理學(xué)等相關(guān)理論，分析現(xiàn)階段高中生普遍存在的心理健康問(wèn)題以及開(kāi)展心理健康教育的重要意義，結(jié)合高中學(xué)生具體情況提出在積極心理學(xué)導(dǎo)向下心理健康教育優(yōu)化策略。（剩余5354字）