新高考視域下高中數(shù)學(xué)教學(xué)路徑研究

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摘 要：為了解決新高考要求與學(xué)生當(dāng)下能力不足的矛盾，文章以高中數(shù)學(xué)為研究對象，首先分析了傳統(tǒng)數(shù)學(xué)課堂存在的問題，而后明確了新高考視域下數(shù)學(xué)考點(diǎn)的變化，并討論了高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的迫切性和重要性，最后從革新理念，深挖數(shù)學(xué)教材，引入先進(jìn)教育技術(shù)，創(chuàng)設(shè)生活情境，拓展教學(xué)范圍，健全教學(xué)評價體系幾個方面對新高考視域下的數(shù)學(xué)教學(xué)開展路徑進(jìn)行分析，期望能夠給有關(guān)工作者以借鑒和參考。（剩余5534字）