新課標(biāo)視域下高中英語閱讀教學(xué)提升策略探析

摘 要：在新課標(biāo)背景下，教師應(yīng)該按照高中生的心理發(fā)展特點以及行為習(xí)慣，恰當(dāng)?shù)乩媒虒W(xué)方法，提升英語閱讀教學(xué)的有效性，為高中生的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本文將以新課標(biāo)為研究背景，對高中英語閱讀教學(xué)的策略進(jìn)行詳細(xì)的分析，以期提升高中英語教學(xué)的實效性，促進(jìn)高中英語閱讀課堂更好地發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新課標(biāo)；英語閱讀教學(xué)；策略分析

英語學(xué)科在高中階段是十分重要的，其引導(dǎo)學(xué)生接受更多元的文化。（剩余4984字）