中國(guó)會(huì)計(jì)史嵌入會(huì)計(jì)學(xué)科課程思政的實(shí)施路徑

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摘  要：立足于課程思政教育理念，剖析會(huì)計(jì)學(xué)科課程思政嵌入中國(guó)會(huì)計(jì)史的可行性，構(gòu)建會(huì)計(jì)史素材與知識(shí)點(diǎn)融合的五個(gè)維度，并將會(huì)計(jì)史素材與學(xué)科知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融合設(shè)計(jì)，重點(diǎn)從教師隊(duì)伍建設(shè)、教材內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)組織方式、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化以及教學(xué)評(píng)價(jià)方式五個(gè)方面，系統(tǒng)闡述會(huì)計(jì)學(xué)科嵌入中國(guó)會(huì)計(jì)史的教學(xué)實(shí)施路徑，以期課程思政與會(huì)計(jì)學(xué)科巧妙融通，使會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有溫度、有傳承，實(shí)現(xiàn)培根鑄魂、啟智增慧的教育目的。（剩余8863字）