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高校思政在建筑工程計量與計價課程中的實踐思路探究

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摘  要：將思政教育融入本科專業(yè)課程是全面提升大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和民族意識的重要元素。以建筑工程計量與計價課程為例，要求教育工作者需要在教學(xué)理念與教學(xué)方式上不斷革新。摒棄傳統(tǒng)對專業(yè)知識的單一化教學(xué)模式，轉(zhuǎn)而借助我國工程項目的卓越成就與專業(yè)知識的完美融合，為社會培養(yǎng)合格的工程造價專業(yè)人才，最終達(dá)到育人與育才在課程教學(xué)中的統(tǒng)一。（剩余8110字）

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