高等數(shù)學(xué)新形態(tài)數(shù)字化教學(xué)資源設(shè)計與建設(shè)

摘  要：在教育信息化2.0時代，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”帶動著教育的轉(zhuǎn)型升級，數(shù)字一體化交互式教學(xué)資源建設(shè)已經(jīng)成為必然。高等數(shù)學(xué)課程作為理工科學(xué)生的基礎(chǔ)課，信息化教學(xué)資源的建設(shè)直接影響著課程建設(shè)的質(zhì)量。該文從教學(xué)理念、教學(xué)體系、教學(xué)評價及課程思政等方面，著力建設(shè)高等數(shù)學(xué)數(shù)字化新形態(tài)教學(xué)資源，為學(xué)生搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺，推動高等數(shù)學(xué)課程高質(zhì)量的建設(shè)發(fā)展。（剩余7524字）