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摘 要:網(wǎng)絡(luò)信息工程等新工科專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中普遍存在數(shù)學(xué)知識儲備不足的問題,表現(xiàn)在廣度上數(shù)學(xué)視野狹窄,深度上數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱。針對此問題該文提出關(guān)聯(lián)教學(xué)法,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息工程的專業(yè)特點(diǎn),把應(yīng)用數(shù)學(xué)知識庫劃分為核心集和擴(kuò)展集,在應(yīng)用數(shù)學(xué)知識庫和專業(yè)知識庫之間建立粗、細(xì)顆粒度的兩級關(guān)聯(lián)。由工程問題引導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),由應(yīng)用數(shù)學(xué)支撐專業(yè)知識體系,通過發(fā)掘關(guān)聯(lián)案例、建立關(guān)聯(lián)案例集、教學(xué)實踐三步進(jìn)行關(guān)聯(lián)教學(xué)。(剩余10706字)
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網(wǎng)絡(luò)信息工程應(yīng)用數(shù)學(xué)關(guān)聯(lián)教學(xué)法研究
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