培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際勝任力的管理學(xué)類課程教學(xué)創(chuàng)新探索

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摘  要：為通過(guò)高等教育推動(dòng)國(guó)際傳播，培養(yǎng)學(xué)生有效參與國(guó)際化管理活動(dòng)的能力，高等學(xué)校管理學(xué)類課程教學(xué)應(yīng)注重國(guó)際勝任力訓(xùn)練。該文結(jié)合省級(jí)一流本科課程跨文化管理的教學(xué)創(chuàng)新探索實(shí)踐，提出通過(guò)交互式教學(xué)設(shè)計(jì)和國(guó)際化的教學(xué)活動(dòng)、文化多元化的學(xué)習(xí)小組、訓(xùn)練國(guó)際勝任力的作業(yè)任務(wù)、考察國(guó)際勝任力的成績(jī)?cè)u(píng)定等教學(xué)組織實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際勝任力的理念，并闡述具體的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)組織實(shí)施過(guò)程，展示主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)和成效及推廣應(yīng)用價(jià)值。（剩余8449字）