依托科研項(xiàng)目開展工程博士培養(yǎng)的校企協(xié)同模式探索與實(shí)踐

摘  要：工程博士是我國(guó)建設(shè)新時(shí)代創(chuàng)新型國(guó)家的重要戰(zhàn)略科技力量，探索產(chǎn)教融合的實(shí)施模式有助于提高工程博士的培養(yǎng)質(zhì)量。該文分析先進(jìn)制造領(lǐng)域工程博士的需求，針對(duì)高校工程博士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀剖析工程博士與學(xué)術(shù)博士培養(yǎng)邊界不清晰的原因，提出依托高水平科技項(xiàng)目精準(zhǔn)培養(yǎng)國(guó)家亟需應(yīng)用型工程博士的培養(yǎng)模式，討論項(xiàng)目牽引實(shí)施工程博士培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，從校企聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)、校企導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)、學(xué)位培養(yǎng)過(guò)程及成果認(rèn)定、行業(yè)就業(yè)牽引四個(gè)方面闡述科研項(xiàng)目研究團(tuán)隊(duì)協(xié)同培養(yǎng)工程博士的具體實(shí)施方式，并分享相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為理論水平與實(shí)踐能力兼?zhèn)涞母咚焦こ滩┦颗囵B(yǎng)提供參考和借鑒。（剩余10315字）