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摘 要:針對(duì)跨校修讀模式存在的不足及單片機(jī)課程具有強(qiáng)實(shí)踐性的特征,對(duì)如何提升學(xué)生的工程實(shí)踐能力進(jìn)行研究。該文闡述如何改革以彌補(bǔ)單片機(jī)課程跨校修讀的不足,提出“四提升”,即提升課程對(duì)學(xué)生的吸引力、提升學(xué)生對(duì)單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)的感性認(rèn)識(shí)、提升學(xué)生的動(dòng)手及分析能力、提升學(xué)生的愛國(guó)精神與航空?qǐng)?bào)國(guó)的使命感。(剩余6688字)
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基于跨校修讀的單片機(jī)工程實(shí)踐能力提升研究
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