基于成果導(dǎo)向理念的課程思政教學(xué)研究

——以稅收籌劃課程為例

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摘  要：在新時代背景下，結(jié)合稅收籌劃課程特色，基于成果導(dǎo)向的教學(xué)理念，以學(xué)生的發(fā)展為中心，從預(yù)期學(xué)習(xí)成果、教學(xué)目標(biāo)、專業(yè)學(xué)習(xí)成果和評估學(xué)習(xí)成果等方面設(shè)計教學(xué)大綱，挖掘課程思政元素，育人與育才相結(jié)合，知識傳播與價值引領(lǐng)相結(jié)合，重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，“理實一體，學(xué)做合一”，培養(yǎng)學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)的全面發(fā)展，提高新時代應(yīng)用型技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量，真正實現(xiàn)“立德樹人”的教學(xué)目標(biāo)。（剩余7557字）