AI技術(shù)賦能中職英語閱讀教學(xué)的創(chuàng)新研究

以廣東省高職高考閱讀教學(xué)為例

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一、研究背景

隨著全球化的加速推進(jìn)，英語的重要性日益凸顯。在中職英語教育教學(xué)中，英語閱讀教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生全面的語言運(yùn)用能力起著關(guān)鍵作用。然而，傳統(tǒng)的英語閱讀教學(xué)模式面臨著諸如教材內(nèi)容單調(diào)、教學(xué)策略僵化等問題。為了克服這些挑戰(zhàn)，提升學(xué)生的英語閱讀水平，研究者們正積極探索人工智能技術(shù)在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用。（剩余4243字）