中職學(xué)生職業(yè)品質(zhì)和實(shí)踐能力提升的策略分析

引言

加強(qiáng)中職生職業(yè)品質(zhì)的教育培養(yǎng)，有針對(duì)性地提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，是提高中職生思想政治教育實(shí)效性的一種積極有益的嘗試和探索。學(xué)校應(yīng)注重體現(xiàn)職業(yè)教育特色，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。一是注重職場(chǎng)情境的運(yùn)用或設(shè)置，突出聯(lián)系社會(huì)生活和職場(chǎng)生活的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容；二是注重把職業(yè)道德教育、勞動(dòng)精神教育、勞模精神教育、工匠精神教育有機(jī)融合起來，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神；三是注重與專業(yè)課的相互配合，形成協(xié)同育人的合力，以適應(yīng)學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的需要。（剩余5213字）