數(shù)字化賦能英語(yǔ)口語(yǔ)能力提升路徑探究與實(shí)踐

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引言

隨著全球化的不斷推進(jìn)，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言的重要性日益凸顯，尤其在高等教育領(lǐng)域，英語(yǔ)口語(yǔ)能力已成為衡量學(xué)生綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)之一。然而，當(dāng)前高職學(xué)生在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中面臨多個(gè)挑戰(zhàn)，這些問(wèn)題嚴(yán)重制約了學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升。首先，缺乏真實(shí)的交際情景是一個(gè)普遍問(wèn)題。其次，未開(kāi)展沉浸式學(xué)習(xí)也是一個(gè)重要因素。（剩余7842字）