基于“崗課賽證”融通的中職平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作課程設(shè)計(jì)

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隨著職業(yè)教育的深入發(fā)展，如何更有效地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)成為中職教育的重要議題。以“崗課賽證”融通為理念，探討中職平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作課程的開(kāi)發(fā)方案，可以提升學(xué)生的平面設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)意能力和實(shí)踐操作技能，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、問(wèn)題的提出

在當(dāng)前社會(huì)背景下，中職教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。（剩余3260字）