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引言
新質(zhì)生產(chǎn)力作為創(chuàng)新主導(dǎo)的生產(chǎn)力形態(tài),正深刻改變著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式。隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展,新質(zhì)生產(chǎn)力與數(shù)字技術(shù)的融合成為必然趨勢(shì),為中職大思政課育人帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。在這一背景下,研究新質(zhì)生產(chǎn)力與數(shù)字技術(shù)的融合機(jī)制,旨在探索構(gòu)建中職大思政課育人新生態(tài)的有效途徑。這不僅有助于提升思政課的教學(xué)質(zhì)量和效果,還能更好地滿足新時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的需求,推動(dòng)中職教育的高質(zhì)量發(fā)展。(剩余5584字)
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新質(zhì)生產(chǎn)力與數(shù)字技術(shù)的融合機(jī)制
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