高中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課型的研究與實(shí)踐

當(dāng)前，對(duì)于數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究與實(shí)踐主要體現(xiàn)在兩個(gè)層面。

第一層面，是基于模擬環(huán)境下的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)作為高等院校的一門(mén)課程，是我國(guó)高等教育面向21世紀(jì)的改革舉措，是基于“高等數(shù)學(xué)”“線(xiàn)性代數(shù)”“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”等理論知識(shí)、數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)應(yīng)用三者的融合，有利于培養(yǎng)大學(xué)生編程與數(shù)值計(jì)算等能力。 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，也有一些研究與實(shí)踐。（剩余3819字）