新時(shí)代建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生課程的思政融入模式分析

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摘要：中國(guó)已成為研究生教育大國(guó)，研究生教育承載著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代高層次人才和推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命。論文寫(xiě)作指導(dǎo)作為研究生必修課，不僅承擔(dān)著學(xué)術(shù)論文技能培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)，還擔(dān)負(fù)著學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的教育與引導(dǎo)責(zé)任。通過(guò)課程思政的教學(xué)改革有利于培養(yǎng)高層次人才。以蘇州大學(xué)建筑類(lèi)工學(xué)研究生專(zhuān)業(yè)必修課科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作為例，通過(guò)深入挖掘思想政治教育資源，將思政元素充分融入課程教學(xué)中，構(gòu)建了以“立德樹(shù)人，研立‘誠(chéng)信’”為基石，“家國(guó)情懷，研系‘報(bào)國(guó)’”為指引，“科學(xué)鑄魂，研學(xué)‘精神’”為動(dòng)力，“多元思融，研貴‘踐行’”為目的的課程思政融入模式。（剩余13314字）